Sonia Chiambretto
Aide à la création - Cat. TEXTE DRAMATIQUE (automne 2008)
Actes Sud-Papiers
2010
J'ai rencontré à Marseille, des élèves d'un lycée classé Zone d'Éducation Prioritaire. Avec eux, j'ai lu l'Agamemnon d'Eschyle. J'enregistre nos digressions (la guerre, la langue nouvelle, l'ordre, le refus, la violence, les pulsions, l'amour...). Quand je transcris, je fais ma traduction. J'écris ce que j'entends. Ce que j'entends est différent de ce que d'autres entendent. Je travaille sur la forme que prend cette parole. Je R- Entends. Je R- Écris.
